Первый учитель Айтматов краткое содержание

Первый учитель Айтматов краткое содержание повести

Повесть «Первый учитель» была написана Чингизом Торекуловичем Айтматовым в 1962 году. В центре сюжета этой истории находится постепенное внедрение системы обучения в отдаленных киргизских аулах и противостояние давним обычаям, в соответствии с которыми женщина была лишена даже элементарных человеческих прав и служила только безмолвным предметом для купли и продажи.

Первый учитель
Повесть «Первый учитель» Айтматов

Академик Алтынай Сулейманова, побывав в родном селении Куркуреу на открытии новой школы, излагает в письме к автору произведения события тех времен, когда она сама была подростком, а дети из ее аула впервые начали учиться. Далее повествование ведется от имени юной девушки.

В 20-х годах 20-го столетия молодой человек по имени Дюйшен после окончания службы в армии прибывает на родину и намеревается учить читать и писать местных ребят, невзирая на то, что и сам парень не получил серьезного образования. Но односельчане полагают, что их наследникам абсолютно не требуется овладевать грамотой, поскольку такие навыки нисколько не помогут им в повседневной жизни, заполненной нелегким трудом на полях. Однако со временем большинство родителей все же соглашаются на существование школы, в качестве помещения для которой Дюйшен использует отремонтированный старый сарай.

Начинающий учитель убеждается в том, что в Куркуреу имеется немало сирот, находящихся на попечении дальних родственников, и существование этих детей чаще всего является чрезвычайно печальным. Более всего Дюйшен сочувствует Алтынай, девочка проживает в семье двоюродного брата своего умершего отца. Дядя и тетка обращаются с оставшимся без родителей подростком крайне бесцеремонно и грубо, ежедневно изнуряя ее непосильной домашней работой. К тому же родня Алтынай категорически против того, чтобы она посещала школу, эти люди считают учебные занятия совершенно напрасной тратой времени, которое девушка могла бы посвящать хозяйственным делам.

В определенный момент дядя ученицы и его супруга решают, что уже наступила пора выдать Алтынай замуж. Родственники продают сироту в жены обеспеченному немолодому мужчине, обитающему в соседнем селе. Этот человек похищает ее непосредственно из школы, безжалостно избив Дюйшена, попытавшегося защитить девочку.

Но учитель не намеревается мириться с подобным произволом и насилием в отношении подростка. Он обращается за помощью к сотрудникам правоохранительных органов, и через несколько дней Дюйшен вместе с нарядом милиции появляется в ауле, где обитает человек, купивший девушку. Сама Алтынай к этому моменту уже почти смиряется с уготованной ей судьбой бесправной наложницы.

Совершивший противозаконную сделку мужчина оказывается под арестом, и молодой педагог добивается определения сироты в детский дом. Благодаря своевременному вмешательству юного наставника девочка продолжает обучение и впоследствии становится превосходным специалистом, добившись настоящего жизненного успеха. По прошествии нескольких десятилетий Алтынай, давно превратившаяся во взрослую женщину и получившая ученую степень, с огромной благодарностью вспоминает неравнодушного первого учителя. Именно он спас ее от ужасного существования бессловесной «вещи», на которое ранее были обречены тысячи киргизских девушек.

Повесть подчеркивает, что сила человеческого духа и стремление прийти на помощь тому, кто оказался в беде, преодолевают даже самые неблагоприятные обстоятельства и чудовищную систему, существовавшую на протяжении веков. На примере образа Дюйшена автор показывает вторжение в патриархальный мир новой жизни, где все люди независимо от их пола имеют равные права, могут реализовать свои способности и стать счастливыми.

читайте также:
Алые паруса Грин краткое содержание
Мертвые души. Краткое содержание. Глава 11